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Objectivo Geral:

  • Este curso tem como objetivo o reconhecimento e produção de mensagens em inglês direcionadas à vertente dos documentos técnicos no âmbito do contexto socioprofissional e das TIC.

Competências a desenvolver:

  • Ler e traduzir orientações técnicas, desenhos, normas e outros documentos técnicos no âmbito do contexto socioprofissional.
  • Utilizar a língua inglesa na produção de textos a nível oral e escrito, adequando-a ao contexto socioprofissional.
  • Utilizar a língua inglesa no âmbito das TIC.

Programa:

  • Língua inglesa no quotidiano socioprofissional
  • Terminologia técnica em língua inglesa no âmbito do contexto socioprofissional
    • Aspectos formais do sistema linguístico inglês
    • Tradução e terminologia: entidades normalizadoras e o papel da terminologia nas comunidades profissionais
    • Tipos de textos associados ao contexto socioprofissional (ex.: normas nacionais/internacionais; manuais de instruções; estudos científicos/técnicos)
  • Língua inglesa e as novas tecnologias
    • Terminologia associada a software utilizado no contexto socioprofissional (ferramentas linguísticas on-line; bases de dados; comunicação mista – videoconferências, chatroom)
    • Terminologia associada aos meios utilizados no contexto socioprofissional
  • Metodologias de um trabalho de projeto em inglês

Destinatários:

  • Adultos com idade igual ou superior a 18 anos, que pretendam dar continuidade ao seu percurso de qualificação, mudar de área profissional ou melhorar as suas competências.

Requisitos:

  • Para frequentar o curso é necessário ter acesso a um computador com ligação à Internet (preferencialmente de banda larga, como o ADSL) e um browser (programa para navegar na web), como o Google Chrome, Internet Explorer, o Netscape Navigator ou o Firefox.
  • Pode aceder ao curso a partir de qualquer computador (por exemplo, em casa e no escritório).

Duração:

  • 50 horas

Preço:

  • 199€

Horário:

  • 2ªs e 5ªs feiras, das 19h30 às 22h30

Data de Início:

  • Início a 2 de Maio de 2022

Formador:

  • Pedro Antunes

Ou